نوسازی مدارس فرسوده

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما رادیو گفتگو در برنامه صبح و گفتگو با حضور عباس زارع مدیریت کل نوسازی مدارس استان تهران به موضوع نوسازی مدارس فرسوده پرداخت.
سوال: می‌خواهیم در مورد نوسازی مدارس صحبت کنیم وقتی که در سطح شهر هم عبور می‌کنیم می‌بینیم بعضی مدارس هستند که فرسودگی آن کاملا عیان است و بعضی مدارس هم هستند که آن قدر فرسوده شدند که دیگر از آن به عنوان مدرسه استفاده نمی‌شود از باب فرسودگی آن، بفرمائید که چگونه قرار است به این‌ها رسیدگی شود و چه زمان بندی برای آن در نظر گرفته شده و در نهایت این که بحث بودجه هم مطرح می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

زارع: استان تهران حدود ۸ هزار و ۳۹۰ کلاس براساس شناسنامه فنی فضا مانده تخریب و بازسازی دارد تقریبا ۱۵ درصد مدارس استان نیازمند تخریب و بازسازی است که ۶ هزار و ۹۵۰ کلاس مربوط به شهر تهران است که بیشتر هم در مناطق ۶ و ۸ و ۱۱ و ۱۲ بیشترین مدارس فرسوده آن جا است و ۱۴۴۰ کلاس هم مربوط به شهرستان‌ها است که بیشتر در شهرری، شهریار و دماوند است علاوه بر این حدود ۱۳ هزار و ۵۹۰ کلاس هم نیازمند مقاوم سازی است که باز ۸ هزار و ۷۱۶ کلاس مربوط به شهر تهران و ۴ هزار و ۸۷۴ کلاس مربوط به شهرستان‌های استان است که حدود ۲۳ درصد نیازمند مقاوم سازی است. این‌ها در اولویت ما است و هر پروژه جدیدی که می‌خواهد شروع شود چه از منابع خیرین یا از منابع دیگر اول مخصوصا در تهران می‌رویم سراغ تخریب و بازسازی، ولی واقعیت با این اعتبارات محدود نمی‌شود و یک عزم جدی می‌خواهد که بهترین روش باز هم همان املاک مازادی که آموزش و پرورش مشخص کرده که انشاالله اگر این بشود تبدیل به احسنت کرد و آن پروسه اش را طی کند با این روش می‌شود خیلی از مسائل استان تهران را حل کرد مثلا مدرسه‌ای که در میدان ونک است و الان ۵-۶ سال است که استفاده نمی‌شودو ارزشش حدود هزار میلیارد تومان است که تغییر کاربری هم می‌دهند و با فروش آن فقط ۵۰ مدرسه در منطقه ۳ استاندارد می‌شود و تمام استاندارد‌های فضای آموزشی را دارد، یکی از راه‌ها این است و راه دیگر بحث جذب خیرین را داریم، ولی با توجه به شرایط اقتصادی، جذب خیرین به آن صورت زیاد نیست و ما باید دنبال خلق منابع باشیم و با پیگیری‌های ریاست محترم سازمان هم انشاالله یک برنامه ریزی دارند که به امید خدا بتوانیم با جذب اعتبارات بیشتری بتوانیم این مشکل را در استان حل کنیم.
سوال: الان با این وضعیت یک مقدار فکر می‌کنم زمان بندی دچار مشکل شود، هم بحث جذب خیرین فرمودید و هم بحث وضعیت اقتصادی که است، الان بفرمائید این زمان بندی که قرار است به سرانجام برسد غایتش مشخص شده و اعلام شده در رسانه‌ها یا ما باید از زبان جنابعالی برای اولین بار بشنویم.
زارع: دستگاه نوسازی دستگاه اجرایی است و باید اعتباری به آن تزریق شود تا بتواند برنامه ریزی داشته باشد و الان ما تنها مکانیزممان همان اعتبارات محدودی است که داریم و تنها مشکل فضای آموزشی استان را فعلا با همین بحث مولدسازی که انشاالله در سال ۱۴۰۲ هم این است و ما فقط با فروش اموال مازاد می‌توانیم هم مدارس نیمه تمام خیرین را تکمیل کنیم و هم اولویت اصلی را بگذاریم در بحث مقاوم سازی و تخریب و بازسازی.
سوال: با این نوع موضوع مولدسازی که فرمودید قرار است کمک حال بحث نوسازی ما باشد، اموال آزاد مثلا راجع به بانک‌ها من شخصا اطلاع دارم که به چه منوال است و چه اموالی است، اما راجع به آموزش و پرورش تصور بر این بود که اموال آموزش و پرورش بیشتر امکانات آموزشی مثل مدارس هستند یا امکانات کمک آموزشی، رفاهی مثل اردوگاه ها، بفرمائید دیگر چه مواردی است که می‌شود به عنوان موضوع مولدسازی دست رویش گذاشت که کمک حال باشد.

زارع: مثلا یک سری مدارس است که سال‌ها است استفاده نمی‌شود و بسیار موقعیت خوبی را دارد، ولی به درد مدرسه نمی‌خورد نمونه اش همین مدرسه‌ای که در میدان ونک است مدرسه شهید رجایی الان ۵-۶ سال است که استفاده نمی‌شود و ما با فروش این مدرسه که حدود هزار میلیارد تومان ارزش دارد ما می‌توانیم ۵۰ مدرسه استاندارد در خود مدرسه ایجاد کنیم.
سوال: اگر بازسازی می‌شد و دوباره بر می‌گشت به چرخه آموزش، ارزش افزوده اش بیشتر نبود 
زارع: نه، با فروش این شما خودتان قضاوت کنید با فروش یک مدرسه، فقط ۵۰ مدرسه استاندارد ساخته می‌شود.
سوال: با کدام زمین ساخته می‌شود؟
زارع: مثلا ملکی را دارند مازاد است یعنی استفاده نمی‌کنند.
سوال: همین مدرسه میدان ونک را می‌خواهید بفروشید و تبدیل کنید به ۵۰ مدرسه دیگر این فقط هزینه ساختش است الان می‌دانیم هزینه ملک خیلی بیشتر از هزینه ساختش است با این وصف می‌خواهم بدانم که این دو دو تا چهارتایش چگونه است که به صرفه بیاید؟
زارع: این تبدیل به احسنت می‌شود ما بیاییم آن ملک را بازسازی کنیم و مطمئن باشیم که آموزش و پرورش به آن قسمت نیاز نداشته باشد با توجه به آن موقعیتی که آن ملک دارد ما به جایش ۵۰ مدرسه یعنی حدود ۷۵۰ کلاس استاندارد در همان منطقه درست می‌کنیم.
سوال: مگر شما زمینش را دارید که می‌خواهید کلاس استاندارد درست کنید؟
زارع: همان مدارس تخریب و بازسازی که در منطقه ۳ است دوباره از نو تخریب و بازسازی می‌شود.

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: استفاده نمی شود تخریب و بازسازی آموزش و پرورش نوسازی مدارس ۵۰ مدرسه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۴۹۰۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نهضت «نذر مدرسه سازی» در اردبیل راه اندازی می شود

به گزارش خبرنگار مهر، بهزاد محمدی بعدازظهر چهارشنبه در جمع خبرنگاران در اردبیل اظهار کرد: ۲۷ اردیبهشت ماه شاهد برگزاری بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز استان خواهیم بود که در محل دانشگاه محقق اردبیلی برگزار می شود.

وی خاطرنشان کرد: در آستانه برگزاری این جشنواره جمعه همایش پیاده روی برگزار شده و هفته آینده نیز برنامه های متنوعی در آستانه برگزاری جشنواره خیرین مدرسه ساز برگزار خواهد شد.

مدیرکل نوسازی مدارس استان اردبیل افزود: همزمان با برگزاری این جشنواره افتتاح دو مدرسه ۶ کلاسه و ۹ کلاسه را در اردبیل و گرمی شاهد خواهیم بود.

محمدی بیان کرد: مدرسه شهید غفاری نوران در ۶ کلاس در این ایام افتتاح می شود تا دانش آموزان در فضایی مناسب تر تحصیل خود را انجام دهند.

وی گفت: مدرسه ۹ کلاسه تندگویان گرمی نیز همزمان با برگزاری بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز به بهره برداری خواهد رسید.

مدیرکل نوسازی مدارس استان اردبیل ادامه داد: برای جشنواره امسال برنامه های مختلفی تدارک دیده شده و با دعوت از صاحبان کارخانه ها و بنگاه های اقتصادی و واحدهای تولیدی و صنعتی همچنین بهره گیری از ظرفیت سازمان نظام مهندسی، نظام پزشکی، نهادها، سازمان ها و موسسات دولتی و غیردولتی در قالب مشارکت اجتماعی آنها را به ساخت و تجهیز مدارس ترغیب و تشویق خواهیم کرد.

محمدی هزینه سنگین ساخت مدرسه را یادآور شد و بیان کرد: با توجه به اینکه برخی خیرین و مجموعه های همراه نوسازی توان ساخت یک مدرسه را ندارند تلاش می کنیم تا آنها را به پرداخت هزینه ساخت یک مترمربع مدرسه و یا خرید میز، صندلی، کامپیوتر، لپ تاب و سایر محصولات مدرسه ترغیب کنیم.

وی با اشاره به پائین بودن سرانه فضای آموزشی در پنج شهرستان اردبیل، پارس آباد، مشگین شهر، خلخال و اصلاندوز تصریح کرد: برای کاستن از این دغدغه ها ساخت دو هزار کلاس درس در قالب سند توسعه فضاهای آموزشی در استان پیش بینی شده که عمده این مدارس به شکل مجتمع آموزشی احداث و تحویل آموزش و پرورش می شود.

مدیرکل نوسازی مدارس استان اردبیل خاطرنشان کرد: ۵۰۰ کلاس درس از این تعداد با همت خیرین، ۵۰۰ کلاس درس با اعتبارات ملی و استانی و یک هزار کلاس درس نیز از محل مولدسازی در مدت سه سال اجرایی و عملیاتی خواهد شد.

محمدی مشارکت قرارگاه امام حسن مجتبی (ع) را در ساخت این واحدها یادآور شد و اظهار کرد: ۴۰۰ کلاس درس در سال جاری به همت این قرارگاه احداث می شود که ساخت ۸۸ کلاس درس شروع شده است.

وی گفت: به غیر از ۵ شهرستان یاد شده ما در مابقی شهرستان ها مشکلی از بابت فضای آموزشی نداریم و حتی در برخی شهرها نظیر نیر سرانه فضای آموزشی بالای ۱۰ مترمربع است.

مدیرکل نوسازی مدارس استان اردبیل ادامه داد: در شهرستان اصلاندوز با احداث دو مدرسه ۱۲ کلاسه مشکل تا حد زیادی رفع خواهد شد اما در اردبیل و پارس آباد به ساخت بیش از یک هزار و ۲۰۰ کلاس درس نیاز مبرم داریم.

کد خبر 6100824